? ? ? ?距離高考還剩不到100天的時間，不就得將來，如何選擇就業方向又會成為莘莘學子們的一大難題，今天小編就一個作為機電一體化專業畢業的過來人給大家普及下機電一體化專業的就業方向。
? ? ? ?經歷了高考，又要面臨擇業（選擇專業），那么面對暫新的一切，你們有沒有小小的興奮、小小的期待呢？
? ? ? ?那今天小編在這個開學季再給大家“普及”下關于機電一體化專業的信息，這些或許也是你們以后想要詳細料了解的。
? ? ? ?我們今天講下機電一體化的主要課程、以及就業方向及以后從事的行業以及從業崗位吧。
? ? ? ?首先主要課程分為：機械制圖、機械制造、Protel電路板設計、微型計算機原理與接口技術、電工、電子技術基礎、工程力學、數控技術及應用、機械設計基礎、C語言、自動控制系統及應用、機電一體化系統設計、機械CAD/CAM，機床電氣控制與PLC技術、電力電子變流技術、電機控制、檢測與轉換技術等。
? ? ? ?從就業方向來說，畢業后可從事產品的生產、運用、調試、維護、改造、管理等技術工作，也可以從事機電一體化產品的經營銷售工作。技術型的人才薪酬還是比較可觀的。
? ? ? ?從就業行業來說如果選擇機械、儀器儀表、新能源等行業工作，那可從事機械/設備/重工、儀器儀表/工業自動化、新能源、電子技術/半導體/集成電路、汽車及零配件行業、計算機軟件、建筑/建材/工程等行業。
? ? ? ?從從事崗位來說可從事電氣工程師、機械工程師、機械設計工程師等工作，其可細分為電氣工程師、機械工程師、機械設計工程師、結構工程師、銷售工程師、技術員、技術支持工程師、技術工程師等。
? ? ? ?最后我們從工作城市來說，畢業后可進入上海、深圳、廣州、北京、東莞、蘇州、杭州、武漢等一線大城市工作。
? ? ? ?總之，機電一體化發展至今已經成為一門有著自身體系的新型學科,隨著科學技術的不斷發展,還將被賦予新的內容。一方面,光學、通信技術等進入機電一體化,微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳,出現了光機電一體化和微機電一體化等新分支;另一方面,對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法,機電一體化的學科體系和發展趨勢都進行了深入研究。同時,人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步,為機電一體化技術開辟了發展的廣闊天地。這些研究,使機電一體化進一步建立了堅實的基礎,并且逐漸形成完整的學科體系。在未來機電一體化專業將成為就業的主流。